Şróunarverkefni
Fjölgreindarkenningin
og
ævintıraleg kennslustofa
Markmiğ
- Fjölbreyttir kennsluhættir
- Nemendur ağ velji sér hvağa greindir şeir vilja vinna meğ í ákveğnum verkefnum
- Samşætta námsgreinar
Leiğir
*Vinna ımis şemaverkefni sem snerta flestar eğa allar
greindirnar
*Nota mismunandi kennsluağferğir og áherslur í kennslunni
*Şemavika meğ áherslu á leiğir tengdar fjölgreindarkenningunni
?
*Nıta sér heim ævintıranna
Markmiğ meğ Ævintırunum í kennslustofunni
*Ağ læra í gengum leik
*Ağ gera kennslustofuna ağ ævintıraheim şar
sem nemendur geta prufağ mismunandi hlutverk
*Ağ nemendur fái ağ skapa ævintırablæ
á kennslustofunni meğ verkum sínum
*Ağ kynnast mismunandi ævintırum
*Ağ kynnast hvernig á ağ byggja upp sögu eğa ævintıri
*Ağ tengja allar námsgreinar viğ ævintıraheiminn
Leiğir meğ ævintıri í kennslustofunni
*Nemendur gefa kennslustofunni ævintırablæ
*Ağ lesa mismunandi ævintıri og sögur fyrir nemendur
*Hafa ævintırabækur sınilegar, şar sem
şeir eiga auğvelt meğ ağ nálgast şær
*Búa til sögur meğ mismunandi ævintırahetjum
meğ áherslu á uppbyggingu á sögunum